本书结合大学生心理健康特点和身心发展规律进行编写，内容主要包括：身健心康好放怀的健康篇、喜怒哀乐调色...
2018.7
本书立足大学校园，本着“以知识为基础、以能力为本位、以素质为核心”的人才培养理念，积极探索 “课堂教学+...
2018.11
本书根据教育部2002年4月下发的《普通高等学校大学生心理健康教育工作的实施纲要》的要求，同时针对服务类...
2018.
本书介绍我国大学生的心理健康理论，并具体针对大学生在认知、情绪、意志、行为等心理过程和人格、能力等个...
2018.8
本书结合教育部新大纲要求编写，内容包括大学生心理健康导论及咨询、心理困惑及异常心理、自我意识与培养、...
2018.9
书主要包括适应性心理、自我意识、情绪管理、人际交往心理、个性心理、挫折心理、爱情与性心理、职业规划、...
2018.
本书收集整理了高职学生在学习生活中真实出现的各种案例，依据《普通高等学校学生心理健康教育课程教学基本...
2018.9
本书结合当代高职学生身心发展特点，本着理论性与实践性、知识性与趣味性相结合的原则编写而成，力求体现操...
2018.7
本书根据《普通高等学校大学生心理健康教育工作实施纲要（试行）》的基本要求，结合高等院校学生的身心特点...
2018.
编者结合多年从事心理健康教育教学和心理咨询工作，从立足高职大学生心理健康角度出发，以普通心理学的基础...
2018.12