本书是中国职业技术教育学会教学工作委员会“十三五”重点课题研究成果，是高等职业院校职业素质教育创新示范...
2019.10
本书坚持以高职高专人才培养目标为导向，突出项目化教学的理念，以教育部办公厅印发的《普通高等学校学生心...
2019.5
本教材为“十二五”职业教育国家规划教材修订版。根据高职大学生心理特点和心理发展规律，结合岗位（群）对职...
2019.11
本书是“十二五”职业教育国家规划教材。全书共十二章，涵盖了高职生学习、生活的主要问题，包括认识心理健康...
2019.8
本教材共八章，介绍了心理健康的概念和标准、常见心理障碍及其应对，对大学生的自我意识、人格发展、人际交...
2019.9
教材设置“心”健康、“心”成长、“心”体验三大篇，共十个单元：“心”健康篇包括“心”开始——积极心理健康教育概述...
2019.9
本书结合当前大学生的心理健康状况，概要介绍我国大学生的心理健康理论，并具体对大学生的在认知、情绪、意...
2019.11
本书结合当前大学生的心理健康状况，概要介绍我国大学生的心理健康理论，并具体对大学生的在认知、情绪、意...
2020.1
本教材是为高职教材，主要围绕变化与适应、心理咨询、自我意识与培养、人格发展与塑造、情绪管理、人际交往...
2019.6
本书分为10章，按“是什么——为什么——怎么样”的逻辑分布，主要对大学生在日常生活、学习中遇到了各种心理问题...
2019.1