本书从心理认知入手，分别介绍了情绪，意志，人格，自我意识，学习，恋爱与性，就业等与大学生息息相关的心...
2006.09
本书为适应大学生心理健康教育和素质教育的要求而编写的教材，其特点是坚持唯物主义辩证法，通过19个专题，...
2004.08
本书针对当代大学生的特点，对传统的心理健康教育模式进行了改革和创新，构建了心理知识普及和心理素质拓展...
2008.04
本书根据大学生心理发展的特点，从大学生个体的自我认识、个性发展、情绪情感管理、人际交往、生涯规划等方...
2007.04
本书紧紧围绕当代大学生的身心特点、生活环境、学习实际以及常见的心理障碍展开系统论述，为心理健康教育与...
2006.08
本书是一本高校大学生心理健康的教材，内容详尽阐述了“心理与健康、认识自我、完善自我、人际交往、学习与...
2007.05
本书主要关于对大学生进行心理健康教育的教材。全书共11章，依次为学校心理健康教育概述、自我意识与心理健...
2006.01
本书是应用心理类公共必修课程教材，在大学生通识课程体系中具有重要地位，因为幸福和美好的人生需要先进人...
2009.9
本书是针对我国大学生现状，引导学生关注心理健康，追求有意义的人生，以更加积极地生活，是一本较好的教材...
2009.8
本书为大专院校使用教材。共分12章，内容简练、文笔流畅、通俗易懂，主要论述了大学生心理健康方面的问题。
2008.04