本书以“拥有一段属于自己的独家大学记忆”为中心，从观念、生活、心理、能力素养提升、就业前景等五大主题系...
2012.3
本书以一位辅导员在日常针对学生开展的特色工作——每周写给学生一封《成长家书》为主体内容，以引导大学生思...
2012.11
本书是作者在民族大学开设的选修课讲义，作者按照认识自我、设计自我、社团、人脉、实习、情感等话题分成12...
2013.1
本书共分为八个部分，前五部分主要指导大学生进入大学后要如何积极规划自己的生活，确立崇高的理想，明确学...
2012.12
本书是北京林业大学经济管理学院大学生绩优关键因素研究团队的初步研究成果。关键行为包括设定目标、行动计...
2012.9
本书是遵循以学生为本的原则，针对大学生入学后生活、学习、修身和心理所遇到的种种问题，全方位、多角度、...
2012.9
本书以大学生在成长中遇到的困惑，如“大学学习与中学学习有何不同”、“怎样使用大学学习资源”、“如何对待专...
2012.7
本书研究的目的是：以提高大学生对所遇问题的认知与解析水平为目标，把大学生思想问题研究贯通到学生们在校...
2012.7
本书是青少年励志类图书。展现了崇尚理想、宣扬个性的90后们在传统的大学校园里，自由挥洒着的创意青春。他...
2012.7
《读大学，究竟读什么》（上）一书由我社畅销六年的《读大学，究竟读什么》一书扩充而来。上册内容侧重于当...
2012.5