“循环”，是对笔者学习方法论的总体概括。循环由思维、情绪、行动三个环节组成。循环，包括静态视角下各环节...
2017.
学业自我效能是学习者在学习活动中对自我行为能力的主观推测与判断，是在学习者内部认知与外部行为表现之间...
2017.8
本书是康奈尔大学教授Daniel结合多年来在世界一流大学任教的经验，和对学生的观察指导经验所做的一本大学学...
2016.12