本书共十二章，上编四章“大学生生学习性投入”的理论基础和该工具在国内外的使用情况。中编四章在调查分析的...
2015.12
本书从更新观念、确立目标、掌握方法和协同促进四个方面入手，论述了大学学习的基本原理、学习的心理学基础...
2015.8
全面介绍学生在学段内的学习方法、升学指导、身心健康、素养、交往等。让学生和家长早知道所在学段的特点，...
2014.9
主要内容包括：团队合作学习的研究背景与现状；团队合作学习研究的测量工具开发；大学生团队合作学习绩效与...
2014.9
本书为成都医学院开设的公共选修课“读书与思维”配套教学用书，旨在让大一新生通过本门课程的学习，了解在大...
2014.8
本书是一本关于大学生心理建设与成长的书籍。这本书帮助更多的大学生学会提问，学会独立思考，学会批判性思...
2014.4
本书是北京大学教授朱青生解答自己的学生提出的关于学习疑问的记录，一共19封。针对的问题集中于如何遵从科...
2013.8
本书构建了基于项目学习的大学生创新教育理论与实践体系，探讨了项目学习的发展历史与时代背景，论述了项目...
2012.9
本书围绕使大学生能“学会学习、学会思考、学会创造”这一主题，从学习的技能、技巧作一些介绍，并在认识论和...
2012.8
本书是考研过来人讲述考研经历和考研经验教训的经验类图书，总结了数十位名校硕士的考研历程，适合参加2013...
2012.8