本书是高职高专院校中除汉语专业之外各专业开设的一门人文素质教育课程。本书分为诗词曲赋、散文（包括记叙...
2011.8
本书是高职高专十一五规划教材·公共基础课系列的一本，采用新的编写方法，将篇章分为“爱国情怀”、“大好河山...
2011.8
全书共分三篇。第一篇汉语言知识，较为全面而简明地阐述了汉语言的构成要素——语音、语汇和语法，以及三者之...
2011.8
本书按教育功能的不同划分为四大类别：服饰文化类、审美熏陶类、思辨热点类、实用写作类。旨在帮助学生提高...
2011.7
本书针对现行教育体制下，高职高专院校教学内容与教学方法的实际情况，以及学生的成长过程，设计编写体例与...
2011.7
本教材包括两大部分内容，第一大部分是文学阅读与欣赏部分，先介绍文学发展史，以史为引线，让学生对文学史...
2011.8
本书是高职院校的语文教材，全书分为上中下三篇，上篇为阅读部分，中篇为口语表达训练，下篇为应用文写作训...
2011.9
本书针对社会对具有全面素质人才的需求而编写，分为口语能力训练和基础写作训练两部分，将语言学、文学、口...
2011.6
本教材分为五部分：第一编“命运·抉择·创造”，旨在激发学生的人生取向和创造精神；第二编“性灵·智慧·境界”，...
2011.8
学生经过三年的高中学习已掌握了较扎实的文学基础知识，进入大学之后的教育目标，就是全面提升学生的素质和...
2011.5