本书依据教育部颁布的《中小学生守则》《中学生日常行为规范》等编写。对初中学生在各年级的品德行为进行了...
2008.07
本书对于促进学生健康成长，促进学校开展德育实践活动具有重要作用，也是学生毕业、评优和综合素质评价时对...
2010.7
本书旨在帮助学生适应中学的学习环境和学习要求，培养正确的学习观念，发展其学习能力，改善学习方法；把握...
2016.1
本书旨在帮助学生适应中学的学习环境和学习要求，培养正确的学习观念，发展其学习能力，改善学习方法；把握...
2016.1
本书旨在帮助学生适应中学的学习环境和学习要求，培养正确的学习观念，发展其学习能力，改善学习方法；把握...
2016.1
本书旨在帮助学生适应中学的学习环境和学习要求，培养正确的学习观念，发展其学习能力，改善学习方法；把握...
2015.7
本书旨在帮助学生适应中学的学习环境和学习要求，培养正确的学习观念，发展其学习能力，改善学习方法；把握...
2015.7
本书旨在帮助学生适应中学的学习环境和学习要求，培养正确的学习观念，发展其学习能力，改善学习方法；把握...
2015.7
为进一步落实《中小学德育工作指南》和《关于深化教育体制机制改革的意见》文件精神，梳理各学科“全科育人”...
2018.8
朝阳区二批地方课程教《生命 生活 生态》（初中版）由朝阳区教育研究中心编写。全册15课时，其中生命教育5...
2014.5