基于核心素养的教学实验研究是北京市“十二五”教育规划重点课题《北京市义务教育阶段基于证据的课堂教学改进...
2019.6
本书属于教育学方面的著作，由前言、传统文化在德育管理、校本课程开发、学科德育、学生发展、教师队伍建设...
2019.8
本书以学校“博雅文化”为纲，以主题班会展示和德育治班故事为纬，从理论与实践两个层面严谨细致地探讨了新课...
2019.6
2018年教师节期间，天津市委书记李鸿忠来到学校，在对学校办学理念和教学管理给予肯定的同时指出，要坚持立...
2020.1
在我国，对于学校是德育的主阵地，课堂教学是实施德育的主渠道的认识，已得到了教育界的普遍共识，全国各地...
2020.1
将物理教材中隐形的德育元素与显性的学科知识有机的融合，首先，梳理统计已有研究中涉及物理学科德育的要素...
2019.8
本书为中学德育课教师提供丰富的、系统的德育课互动教学方法体系，并加以练习，可以一方面有效帮助教师克服...
2019.
本书立足于中学德育课程活动型课程的倡导，聚焦于中学德育课程实践活动的探索，注重理论研究与经验总结相结...
2019.3