生命生存生活教育已经在我国实施多年，尤其在云南省。实践和理论都迫切需要总结和回答三生教育的理论价值和...
2012.
本丛书作者均为鞍山市优秀教师。丛书内容为教育经验的总结和对新形势、新课标教学的探索和思考，围绕作者自...
2012.4
本书中我们能看到老师的辛勤耕耘与无谓的工作作风。他们兢兢业业的教学历程，给读者留下了深刻的印象。可以...
2011.7
素质教育是我国当代教育工作的旗帜，在这面旗帜的指导下，我们的教育事业正在阔步前进。今年来，广大理论工...
2011.6
本书是一本指导中小学班主任对学生进行励志教育的著作。作者从正确认识励志教育、励志教育的内容、励志教育...
2011.1
本书全面介绍了东辰新教育“超越教化、心灵耕耘”的德育理念，培养“有理想追求、有道德修养、有文明礼貌、有...
2010.9
本书从课改科研与德育建设、班主任能力建设、德育创新、学校德育特色品牌营造等方面，阐述了作者对在面对以...
2010.6
本书以德育文化为切入口，涉及世界文化遗产、非物质文化遗产中德育资源的开发与利用、青少年网络道德教育、...
2009.9
本书是一本以“走进学生心灵”为主题教育实践活动的作品集。众多一线教育工作者用鲜活的教育案例和他们对德育...
2009.06
本书以“唤醒意识，引领思想，培养习惯，提升心灵”这一德育思想为指导，从人文的角度阐述教育的精髓、人发展...
2009.05