《心理一道德教育研究》一书是教育部课题项目成果，分9章及绪论和结语，系统论述了责任与责任心、敬畏与敬...
2017.12
诗意德育涉及德育、诗、哲学和艺术等领域。本书在诗化的、艺术性的哲学思维之下研究德育问题，从诗意德育的...
2017.9
本专著系重庆市哲学社会科学规划办公室重点规划项目研究报告，于2015年10月结题。主要研究和谐德育的相关理...
2016.11
全书主要有以下内容：第一，关于德育的基本理论与实践研究，这也是本书研究的重点所在，所涉及的章次为一至...
2016.10
“生活理解”道德教育是教育者在对“道德人”生成的生活机理有准确理解和把握的基础上，对学生那些关涉道德问题...
2016.7
本书运用马克思人学思想和西方马克思主义人学思想，从人学视角确证了交往德育的必要性；运用马克思的交往实...
2015.9
德育人文关怀的实现路径的深入探讨，结合目前德育界正在尝试实施的诸如生命教育、人格教育、幸福教育等实践...
2015.12
本书从生活、道德及德育关系入手，揭示了生活德育的内涵与特征，探讨了生活德育的目标指向，论证了生活德育...
2015.12
“对话德育论”即对充盈着对话智慧的道德教育新模式的追问与构想。“对话”能给人带来与智慧牵手的体验，它的魅...
2015.8
本书是在立德树人的背景下，将道德教育置于人学的视野，从人学诸多论域——人性、生命、主体、生活和公民——探...
2015.7