本书着眼于德育理论前沿，从不同侧面、不同专业的角度，对当今道德教育的热点和难点问题进行了较为系统的探...
2007.01
本书作者多年来一直从事传统文化与道德的研究与教学工作，近些年来侧重于青少年德育研究与教学。本书是作者...
2007.
本书系和谐社会建设丛书之一。系统论述了中国道德教育的现代转型与重构，具有极高的学术价值。
2007.07
本书根据当代中国社会转型的新情况，阐述德育应该与时俱进，采用强调人的精神建构的主体性德育模式。