本教材共16个项目：绪论；生长发育；儿童保健；营养与营养障碍疾病患儿的护理；住院儿童的护理;新生儿与新...
2016.12
本书贯穿“以问题为基础的学习模式”（PBL）来设计，按照“案例导入—学习目标—技能实训—互动练习”来设计，以问...
2016.9
本书是全国医学院校高职高专教材，是护理专业课程教材。在保证“三基”（基础理论、基本知识和基本技能）基础...
2016.8
本书属于按生命周期设置的高职高专教材，为了体现护理专业教材特色，在各系统疾病护理中，按照概念、病因、...
2016.
本书供高职高专护理专业学生使用。内容在第二版的基础上稍作改动。全书共分为19个单元，分别介绍了儿童的特...
2016.8
本教材为四川重庆高等卫生职业教育规划教材之一。内容共分两部分：第一部分是系统解剖学，介绍了运动系统、...
2016.
本书以我国护理学专业人才培养目标与要求以及儿科临床护理工作的实际需要为基点，以培养技术技能型高素质护...
2016.
本书在内容上主要包括儿科护理的特征和研究范围、小儿生长发育、儿童保健、患病儿童的身心护理及常用儿科护...
2016.8
本书分为两部分，第一部分为儿科护理操作项目，每一种护理操作包括了“实训目的”、“实训时间”、“实训方式”、...
2016.4
本套教材为江苏省高等卫生职业教育创新教材，注重内容紧跟临床，紧密接轨执业资格考试内容，突出实用性。本...
2016.