本书作者大量引用了谱例，从音乐主题与生活；从动机到单三部曲式，从音乐主题的发展手法到高潮、衬词、儿童...
2007.03
本书主要论述了儿童古诗词歌曲的创作与教学这个课题需要解决两个层面的理论问题。
2008.