本书为延边大学出版社承担的国家民族文字出版专项资金资助项目。教育的境界，是让孩子自我成长。成长的道路...
2019.10
本书以小动物形象为主人公，讲述童话故事，教育孩子认真倾听，不要急躁地打断别人的话，学会尊重——小鼠波克...
2018.6
本书以小动物形象为主人公，讲述童话故事，教孩子如何调整自己的胆小情绪，勇敢表达内心的疑问，树立自信心...
2018.6
本书以小动物形象为主人公，讲述童话故事，教孩子克服害羞心理，勇敢表达——小熊妮妮说话时总是羞红了脸，声...
2018.6
本书以小动物形象为主人公，讲述童话故事，教会孩子控制自己的情绪，不要乱发脾气，好好地说话——小豪猪火火...
2018.6
本书以小动物形象为主人公，讲述童话故事，教育孩子哭是无法解决问题的，只有清楚地表达想法才是正确的办法...
2018.6
本书以小动物形象为主人公，讲述童话故事，教会孩子面对不同的情况，如何清楚愉快地打招呼——小鼹鼠皮皮在地...
2018.6
本书以小动物形象为主人公，讲述童话故事，教孩子面对不同的境况时，不要慌张，得体地说话——小青蛙格格第一...
2018.6
本书以小动物形象为主人公，讲述童话故事，教育孩子听别人说话时不要走神，认真听，从而提升专注力——兔子菲...
2018.6
本书为朝鲜文。《中华传统节日故事》中精彩的节日故事，精美的图画和有趣的知识链接，会成为了解中国传统节...
2019.10