本书重点论述在教育中如何珍视和鼓励儿童的自发活动，引导儿童在适当的教育环境中锻炼独立工作和独立思考的...
2010.7
本课题的研究围绕“课程资源的开发”、“多维课堂的构建”、“课余活动的开展”、“学习评价的实施”四个维度开展，...
2010.9
本书共分4部分：IQ测试和天资教育、天资特征与儿童、IQ测试和学习障碍、IQ测试和智慧。此4部分共分10个单元...
2010.11
天赋教育不是培养神童，不是用一大堆书本把孩子弄压趴下；天赋教育是给孩子一个恰当的、优越的教育条件。让...
2010.
本书以相关专业知识为背景，结合大量的实例，深入浅出地为广大读者提供了教育孩子的基本知识和技巧。全书以...
2010.6