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孩子与学校

本书作者以临床心理学家的身份，从专业的立场，通过儿童故事和临床案例，帮助教师和父母重新认识教育的价值...

2014.6

给孩子一个心灵的支点

本书围绕教育同家庭、社会的关系收集了大量案例。

2004.

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