302EDU
2018 2017 2015 2014 2009 全部
搜索分类
小学生前科学概念研究

儿童生来具有强烈的好奇心和学习科学的巨大潜力，但儿童在自然状态的学习中会形成一些对科学概念的错误理解...

2014.6

按中图号分类
按出版社分类

版权声明：本网站所有资源来源于网络，著作权及版权归原作者所有。本网站尊重并保护知识产权，根据《信息网络传播权保护条例》，如果我们转载的作品侵犯了您的权利，请在一个月内通知我们，我们会及时删除。