本书为幼儿教育类图书，供幼儿教师及家长使用。全书共设10篇，全面、细致地考虑儿童发展的方方面面，提出全...
2008.01
本书基于学科的研究现状，选取8～10个子专题，站在学科的制高点，或选取学术难点、热点问题，或追踪学术前...
2008.
本书针对当今儿童成长过程中的社会环境以及将来的要求，本书不仅指出了存在的问题并且提出了解决问题的办法...
2008.01
本书集十余位西方哲人及名人对儿童教育的论述。
2008.03
本书主张，教育应当尊重儿童的天性和儿童的世界，儿童教育学学科的理论建构应当以儿童的天性和儿童世界以及...
2009.01
儿童具有不同于成人的生活和世界，幼小儿童的生活主要是本能的无意识的，儿童只有沿着进化历史赋予的路线、...
2009.01
蒙台梭利针对儿童教育提出了自己的方法，获得成功，被全世界接受并广泛采用。本书正是蒙台梭利所著，详细介...
2009.01
本书是一本极有价值的观察方法指南。它解释了为什么婴幼儿保育员和教师需要观察儿童，并且为幼儿园工作者们...
2008.
本《精神运动学手册》介绍理论基础，并且为读者在组织安排精神运动学的促进措施时，提供实用、切实可行的建...
2008.02