本书选取的故事，生动有趣，符合孩子从小受到的文化传统教育。本书既有知识性又有趣味性。
2004.01
中国的文字非常有趣，既可拆开亦可结合，而拆开相同的部分就是部首，利用部首认字，能达到事半功倍的效果。...
2003.06
中国的文字非常有趣，既可拆亦可结合，而拆开相同的部分就是部首，利用部首认字，能达到事半功倍的效果。本...
2003.06
中国的文字非常有趣，既可拆开亦可结合，而拆开相同的部分就是部首，利用部首认字，能达到事半功倍的效果。...
2003.06
本书以故事的形式向小读者们介绍了大自然中一些事物的形成与变化，包括名山、名水、名建筑及自然之谜等内容...
2004.01
本书以图文并茂的形式，用给儿童讲童话故事，对儿童进行教育。
2007.07
《莲花和老虎》收录几篇美丽的民间传说，作者把流传已久的传说，化作优美的文字，有如展开一幅幅淡雅的画卷...
2009.04
本书包括童话、历史故事、民间传说，清新朴实，寓意深刻。历史故事以知识为线索，运用文学想象，加以生动的...
2006.04
本书为儿童文学民间传说。
2005.01
2005.01