《儿童文学：学科与建构》一书呈现出作者对儿童文学学科的理解和建构的方式。全书分为五辑，所选文章在整体...
2016.7
本书从儿童自身精神生命空间、儿童文学基本理论、儿童文学经典文本、小学语文教育、儿童阅读和少年儿童读物...
2016.8
本书是华南理工大学客家文化研究中心主任谭元亨教授的“元亨文存丛书”之一，除第一编“中国儿童文学：天赋身...
2016.9
中国当代儿童文学，是中国现代儿童文学的继承和发展。是多民族的、社会主义儿童文学．当代儿童文学的进步，...
2016.8
儿童文学教育作为文学教育主要分支，既是语文教育的题中之义，同时又具有文学教育的相对独立性。《儿童文学...
2016.5