本书针对9-12岁儿童展开训练，让孩子掌握阅读、说、读写及数学等方面的学习方法和技巧。
2017.5
本书不是介绍如何帮助孩子搭积木串珠子，本书介绍的是如何通过游戏，激发孩子兴趣、培养孩子习惯，养育优秀...
2019.6
本书针对7-8岁儿童展开多元思维训练，让孩子掌握多种思维方法，提高认知能力和学习能力。
2016.
本书针对7-8岁儿童开展情商训练，提高孩子适应能力和做事能力，增强自信。
2016.
本书针对7-8岁儿童开展记忆力训练，培养孩子的自信心、沟通能力、表达能力、协作能力等。
2016.8
本书针对7-8岁儿童进行视觉、听觉、延缓反应和五觉协调训练，提升儿童的注意力。
2016.
本书针对7-8岁儿童开展学习方法训练，让孩子掌握阅读、写作、预习、复习、答题等方法和技巧，提高学习能力...
2016.
如何科学认识学习、如何让孩子爱上学习？如何提高孩子的注意力？如何做自己的主人？如何做情绪的主人？如何...
2020.11
本书以李吉林情境教育中的情境活动课程为抓手，打破种种桎梏儿童的壁垒，将儿童学习中系统内外的各个要素联...
2019.11