本书从叙事学角度研究儿童文学和儿童阅读的多样性与规律特征，追踪中国现当代儿童文学创作中叙事的独特性、...
2020.2
本书是以阅读与儿童阅读能力发展为主线，试图告诉人们阅读是什么，为什么要阅读，阅读与儿童阅读能力发展的...
2020.
儿童是如何学习基本的读写能力的？我们的语言与文化是如何帮助孩子构建这种能力的呢？在全球文化系统中，不...
2019.8
作为《中国教育报》“2015年度推动读书十大人物”，特级教师李怀源相信儿童阅读的力量，在本书中分享了他在多...
2019.