本书第一次提出并界定了“法律教育学”的概念，指出“法律教育学是以法律教育性质、法律教育目标、法律教育方...
2013.12
本书稿是学术分社与西北政法大学合作项目“法学教育研究”的第10卷。本书恪守科学性、实践性、创新性、开放性...
2013.12
本书是学术分社与西北政法大学合作项目“法学教育研究”的第8卷。 本书恪守科学性、实践性、创新性、开放性原...
2013.6
本书研究的一个独特之处在于，它首次使用了司法考试报名和通过方面的切实的数据——尽管只是武汉市的；这在类...
2013.2
本书恪守科学性、实践性、创新性、开放性原则，集中刊载法学教育教学研究成果，探索法学教育教学规律，促进...
2013.3