本书从现代教育的理念出发，结合国际一流大学的实践，对我国大学教育的改革提出了一系列富有建设性的意见。
2005.01
本书认真研究了高等教育的规模，机制，以及高教改革的发展与存在的问题并且提出改革的方案和意义。
2005.05
本书从理论与实践出发，阐述我国高等教育面临的新问题，并提出改进措施。
2005.