我国自20世纪50年代中期即开始设立重点高等学校，80年代中期以来，不断强化高等教育重点建设政策，先后实行...
2010.10
本书以经济学为视角，运用经济学及财政学的基本原理，在实证分析我国高等教育公共支出公平效率的基础上，以...
2003.11
本书从政策内容分析的视角，采取结构式定量分析与定性分析相结合的方法，以体制政策、教师政策、经费政策、...
2010.
本书通过对教育政策文本话语的定性与定量分析，系统地揭示了改革开放以来中国高等教育政策生产的宏观图景。...
2012.6
“教育工程”是我国教育政策实践中一个值得关注的现象。高等教育领域的“211工程”、“985工程”和“本科教育质量...
2015.9
自20世纪中叶以来，重点大学政策已经成为一项影响中国高等教育结构与发展格局的重要教育政策。本书以新制度...
2010.1
本书以话语分析为视角，通过对新中国成立以来国家高等教育政策文本的考察与研究，详细诠释了教育政策话语分...
2019.10
本书从教育政策内容分析的视角，运用文献研究、逻辑研究和案例研究的方法，通过对高校扩招以来我国高等教育...
2019.8
本书是贵州师范大学教育科学学院贵州省本科教学工程建设项目的阶段性研究成果，本书以教育学及教育政策与法...
2019.5
书稿以教育政策为逻辑中介，通过梳理高教政策变迁这一“明线”，把握作为“暗线”的高教治理演化及现状。从“网...
2019.4