302EDU
2018 2017 2011 2007 2006 全部
搜索分类
学科规训与大学人文教育

本书是教育学专业博士议论文。从学科规训制度的视角审视大学人文教育，呼吁大学人文教育回归实践本性。

2006.

按中图号分类
按出版社分类

版权声明：本网站所有资源来源于网络，著作权及版权归原作者所有。本网站尊重并保护知识产权，根据《信息网络传播权保护条例》，如果我们转载的作品侵犯了您的权利，请在一个月内通知我们，我们会及时删除。