一流的大学得益于一流的管理，一流的管理有赖于一流的研究。本书作者以通俗的语言来解读对大学管理的学术化...
2011.6
本书作者在分析大量案例的基础上，提出了如下两个问题：“什么是高等教育真正的目的？”“高等教育如何进行革...
2011.11
本书是根据《南通大学优秀高等教育研究论文征集和评选实施意见》评选出的优秀论文。包括教学改革、学校管理...
2011.7
本书基于对现代大学的一些基本认识，试图探讨现代大学作为现代社会的一种存在，应该如何适应现代社会的发展...
2011.7
本书以系统科学和辩证唯物主义为指导，以复杂性思维、多学科研究和历史比较法为方法论基础，运用选择学和高...
2011.11
本书是作者对高等学校的教育研究。
2011.10
本书认真梳理地方院校办学实践经验，系统阐述地方院校办学理念，科学研究地方高校办学对策，对于促进地方院...
2011.9
本书分理论及实践两部分。理论部分对服务-学习理念的历史及研究现状进行梳理和介绍，重点突出服务-学习评价...
2011.8
本书包括五部分，即高深知识本质论、高深知识价值论、高深知识生产论、高深知识教学论、高深知识管理论。通...
2011.5
在以社会为本位的前提下，大学处处揣测社会需要，亦步亦趋。本书从概念分析着手，再论述超越性如何在大学中...
2011.6