本书为南通大学2006～2007年度优秀教学研究论文集。所征集的论文选题具有一定的时代性和创新性，反映了当前...
2008.12
本书内容涉及以科学发展观为指导，努力建设具有民族特色的高水平大学，以高水平学科建设提高本科人才培养质...
2008.12
本书作者在湖南教育的管理和领导岗位上工作12年，对教育的认识和思考非常深入，形成了比较完整和成熟的理念...
2008.12
本书分为理论和实践两部分，内容涉及高等学校的办学目标、办学体制、管理体制、远程教育、师资培训等。
2007.05
本书收录了南通大学教师在高等教育研究方面取得的成果和经验，以便于加强学校高等教育研究经验的相互交流与...
2006.12
本书内容包括导论、大学精神的内涵、知识分子与大学精神、大学精神演变的历史折射、大学精神的“守”与“变”、...
2006.04
本书论述大学精神、大学文化乃至教育体制学问题。
2004.
本书全面系统讲述了构建新世纪大学的理念和使命，大学发展的目标定位和战略选择。
2003.09
近几年，高校科学教育与人文教育的相关研究较多，但其多偏重于人文教育的意义与作用，而对科学教育与人文教...
2010.9
本书对大学教育进行了深刻的反思，力求从不同角度进行探索。全书共分六章，深入浅出地介绍了大学教育理念、...
2009.04