新中国成立以来,我国大学数学课程建设与教学改革已有六十余年的历史。在半个多世纪的改革与发展历程中,既...
2015.4
本书梳理了国内外数学文化研究的发展脉络,并对其主要理论进行反思。在此基础上,探讨数学文化的研究层面,...
2015.12
本书阐述了高等数学教学模式、内容和方法科学与否直接影响着人才培养的质量,在教学模式上,构建创新与人才...
2015.12
本研究将就教师教育课程对教师教学知识有怎样的影响进行研究,主要研究在具体教师教育课程对职前教师教学知...
2015.9
本书分十二章,主要内容有:函数与极限、导数、微分中值定理与导数的应用,不定积分、定积分、定积分的应用...
2015.8