本教材全面而深入的对参与式教学进行了剖析，内容主要为参与式教学的概念、原则、策略、设计、组织、评价和...
2018.6
三江学院商学院主动适应高校转型发展的需要，以应用性教育为主，以知识的应用为培养目标，根据对历届毕业生...
2018.5
本书从文献研究入手梳理和考察了高校以学生为中心的教学理念，包括什么是以学生为中心的教学？它从哪里来？...
2018.4
本教材为高校教学文化建研究丛书之一，全套丛书共6本。本教材选取了应用型本科地方高校实践教学中的大约100...
2018.4
本书根据相关资料显示，大学毕业后五年左右，有80%以上的学生深感，如果早知道是这样，自己大学一定不那么...
2018.1
本书通过对泛在学习和时间教学的解析和相关的研讨，以实践教学创新为切入点，深刻阐述了泛在学习下实践教学...
2017.12
本书系大学教学学术研究专著，内容包括大学教学学术产生的背景及其理论发展和实践推进，大学教学的学术性属...
2017.11
人才培养是高校的首要任务，文化传承是大学的原始要义。大学文化建设的核心是教学文化建设，包括教学载体文...
2017.10
本论文集因应信息化背景下的教育教学改革创新，改革和创新本科教学，进行信息技术与教学深度融合，我校从20...
2017.9
本书作者是美国两位著名的大学教授、专业的教育研究者，他们总结自己多年来的关于有效教学和其它的教学信息...
2017.8