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高等学校－素质教育－研究－中国－近代
2010年
2010
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近代中国大学通识教育课程研究
本书从西方的导入和纵向的发展两个角度出发，以北京大学、清华大学、南开大学及国立西南联合大学为个案，对...
2010.8
按中图号分类
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