针对大学“培养什么样的人、如何培养这样的人”的问题，江西财经大学逐步形成了“培养具有信敏廉毅素质的创业...
2011.12
本书以高校学分制收费改革为背景，全方位、多层次、立体化地剖析了学分制收费改革对高校现有教学管理模式带...
2019.5
21世纪高等教育的一个突出特征是从人的个性出发，尊重学生主体地位和主体人格，培养学生的自主性、主动性和...
2011.4
本书对学分制条件下大学生的教育管理进行了有效性研究，并相应提出提高大学生教育管理效能的对策，以适应市...
2009.07