本书是湖南农业大学周清明校长的著作，属于湖南省第十二届优秀社会科学成果。通过对中国高校学分制的历史研...
2008.
本书着重介绍了学分制作为一种先进的教学管理制度，它充分体现以学生为主体，尊重个性差异，注重个性发展的...
2006.09
本书在“搭建终身学习‘立交桥’，促进各级各类教育纵向衔接、横向沟通”的背景下对学分银行进行研究。学分银行...
2016.11
“学分银行”论是运用马克思历史唯物主义和辩证唯物主义观点对人的学习特点、规律，人类社会生产力发展的不同...
2016.8
本书分三大部分，第一部分主要阐述学分制的产生及相关概念和学分制的功能，学分制在现今高校实施的积极意义...
2006.07