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高等学校－学前教育－人才培养－培养模式－研究－中国
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高校学前教育专业教学及人才培养模式研究
本书以高校本科学前教育专业的课程设置为研究对象，以促进未来幼儿园教师终身专业发展为课程设置的基本价值...
2016.12
按中图号分类
中图号G634
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中图号G624
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中图号G613
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中图号I247.5
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3523
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中图号G613.3
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中图号J228.2
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中图号G613.7
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中图号G613.2
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中图号I712.85
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