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高等学校－学业评定－研究
2017年
2017
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多元视角下的高校学生学业评价
本书针对高校评价改革实践不足的问题，从多元化视角的基本方法论入手，结合高校学生学业评价的具体实践，探...
2017.2
按中图号分类
中图号G634
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