中国大学英语教师角色的历史嬗变

本书稿聚焦大学英语教师,重新审视大学英语教师在大学英语教学改革中的“双主”地位,试图厘清中国式二重并列...

2014.11

大学英语教师专业发展的研究

本专著是对大学英语教师反思与实践理论的探讨,可以丰富高校英语教师专业发展的理论体系,深化反思与实践在...

2014.10

大学英语教师的专业身份认同危机及应对研究

本书是一本学术专著,获得了“中国人民大学外国语学院‘985工程’青年学者项目”的资助。本书关注大学英语教师...

2014.4