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高等职业教育－国际交流－研究－中国
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我国高职院校国际交流与合作研究
本书以“历史回顾——国际比较——现状分析——个案研究——对策建议”为研究路径和逻辑线路展开，从历史的视角较为详...
2011.4
按中图号分类
中图号G634
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中图号G613.3
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