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高等职业教育－教师－激励－研究－中国
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以人为本的高职教师激励策略
本书为研究高职教师激励策略的一本专著。书稿首先从高职教育的发展、特点入手，随后分析了高职教师的特性，...
2014.1
按中图号分类
中图号G634
29057
中图号G624
15590
中图号I247.5
5421
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中图号G613.3
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中图号H31
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中图号I287.45
1204
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1172
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