本书从解析我国高职教育的人才培养目标定位出发，分析了高职教学的主要特征及其对高职教师的能力素质要求，...
2013.3
本书是丛书的第二本，主要介绍学校有关成果导向高职课程实施的相关做法。其中，第一章介绍成果导向教育的内...
2016.1
全书主体内容分为四大部分。第一部分、思政研究：主要选编“习近平总书记关于全面从严治党思想研究”、“红色...
2017.10
本书对“教学做合一”的理论进行了深入研究，在总结前人经验的基础上，提出了“教学做合一”的教育思想论、人才...
2012.12
本书主要讲述的是职业教育是国家教育事业的重要组成部分，是促进经济社会发展和劳动就业的重要途径。本书结...
2020.4
本专著为湖南省教育科学“十二五”规划重点资助课题“生态文明视野下对接节能环保产业的专业建设研究”的研究成...
2019.9
广西工业职业技术学院做为全区诊改委主任委员单位，在全区率先开展了诊改工作，通过立机构、建体系，定目标...
2019.11
本书的作者均来自高等职业教育的第一线，其以“幸福是什么”为主题，探讨了职业教育的教育质量、培养模式、素...
2018.12
本书探索高职教育的管理体制创新、专业课程设置与教学模式改革、高技能人才培养、教学质量管理和发展性评价...
2018.5
为协助各省教育行政部门更加准确有效地指导高职院校自主开展诊改工作，由全国职业院校教学工作诊断与改进专...
2018.3