本专著为湖南省哲学社会科学基金项目：“‘湖南智造’背景下高职‘双元双创’人才培养模式实践与创新研究”（编号...
2019.9
本书共5部分，第一部分：研究背景和意义；第二部分：研究思路、方法、理论依据和基本概念界定；第三部分：...
2019.2
围绕全国教育科学“十三五”规划2017年度教育部重点课题《教育供给侧改革下的应用型人才创新能力培养研究：以...
2019.11