本书为“十二五”职业教育国家规划教材立项选题，普通高等教育“十一五”国家级规划教材修订版，普通高等教育国...
2014.6
本教材的编写遵循“情景导入—职能主线—能力本位”的基本思路，每个章节设计现实的管理情境，提出问题，引导学...
2014.8
本书的结构是以管理职能为核心展开的，共分为十个学习项目，四十一个工作任务。每一个学习项目中均设有丰富...
2015.
本教材以高等职业教育培养技能型应用型人才培养目标为指引，以企业基层管理岗位技能培养为主线，改变了传统...
2014.9
本书以“激发兴趣，打好基础，提高素质，倡导创新”为宗旨，根据社会组织管理的基本原则、技术和方法，以管理...
2014.9
本书是高职高专教材。适用于高职高专物流管理相关专业，采用“理实结合”的方式在传统管理学职能原理的基础上...
2014.7
本书是高职高专教材。本教材是典型的“校企合作，工学结合”的“教、学、做一体化”的高职教材。编者由企业高管...
2014.7
本书是“十二五”高等职业教育国家规划教材，是根据教育部财经大类专业教学标准并参照最新职业标准及有关行业...
2014.7
管理学以指导管理实践为基本目的，具有明显的基础性、科学性、时代性、发展性，管理学是一门系统性、科学性...
2014.6
《管理学基础》作为管理专业的专业基础课，系统地介绍了与管理有关的基本理论与基本职能。全书分为基础篇和...
2014.10