本书为公共管理专业教材之一，共有13章，分别对管理学的发展、管理理念、管理环境、管理决策，计划、组织、...
2016.8
本书一方面坚持管理学的一般性和普遍性原则以适应社会一般组织的管理共性，按照管理基本概念界定、管理思想...
2016.6
与作者过去编著的《管理学》以及当前大多数管理学原理教材相比，本教材从体系结构，职能内容以及管理的共性...
2016.6
这是一本教材。通过书学习使学生掌握管理的概念、本质、特点、类型、要素和模式等管理基本知识与技能，明确...
2016.3
本书共十二章内容，前三章具有导论性质，主要分析管理学的性质、研究对象及方法，管理思想的形成和发展以及...
2016.2
本教程按照管理的基本职能——计划、组织、领导、控制——构建体系，理论分析与案例讨论相结合，吸收了管理学研...
2016.1
本教材在总体布局上分为“基础篇和“职能篇”和二大部分，“基础篇”主要介绍了管理学的基本知识和管理思想的演...
2015.12
本书分绪论、计划、组织、领导、控制五篇，系统阐述了管理学的基本概念、理论与方法。全书从管理与管理学的...
2016.1
本教材主要体现如下特点：其一，突出管理理论的系统性，我们以“理论基础篇”、“管理环境篇”、“管理职能篇”、...
2015.
本书系统阐述了管理学的基本理论、基本原理及基本方法，整个内容以管理职能为主线，并按计划、组织、领导和...
2015.