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2009.07
本书由加拿大和美国课程理论学者就探索教授公民权利和义务的新方法进行大讨论，共同“质疑”公民教育现存的准...
本书由吉林大学攻读博士学位的毕业论文改编而成。虽然关于“理想国”的论著汗牛充栋，但是作者能够从一个全新...
2009.06