本书是作者专门为青少年读者写的，探讨“孩子为什么要上学”、“人为什么要活着”等人文思索问题。并从他独特的...
2004.01
本书由全国青少年心灵互动活动教育大使，著名教育家、全脑学习创始人王华斌教授编著，本书融知识性、实用性...
2004.01
本套书用真挚的语言和生动的动物图片，组合在一起，表达了“生活”、“健康”、“学习”、“友谊”、“自我”五个方面...
2003.05
本书是针对青少年“不计后果，易于冲动”的特点，教授一些思考技能，培养青少年良好的思维方式，使他们能对周...
2003.07
本书针对青少年在意识方面的问题提出相应的建议和辅导，同时也为家长及教师辅导孩子有一个健康的心理提供有...
2003.10
本书作者用科学的方法指导孩子如何来强化人格优势，淘汰人格劣势，使青年朋友更具人格魅力。
2003.10
本书包括了许多不同职业，不同经历的人士以现身说法的方式，回忆的自己童年和少年时期的成长故事，这些故事...
2003.
本书是一部脍炙人口的青少年读物，为作者在牛津大学的演讲，涉及青少年读书、教育、励志、生活等问题。
2003.
本书从人与人之间，父母、老师、朋友的感情交流，从人的自成修养以及人与社会之间、人对社会的责任等方面摘...
2003.