唤醒 感悟 提升

《唤醒 感悟 提升:我的管理与教学实践》一书是作者多年教育教学实践积淀的结晶,书中展示了一位优秀班主任...

2019.7

唤醒心灵

《唤醒心灵》立足中学教育,介绍了山东省十大创新班主任之首王合江是怎样做班主任的。王老师教育功底深厚,...

2018.12

本真教育,素养课堂

记录了作者二十余年里在班主任工作、教学工作、高考备考指导工作和教育科学研究工作等方面的一些做法和感受...

2020.7

做好高中班主任工作的一些思考

一位成功的高中班主任,要勤于思考,善于思考。班主任工作的得失对学校工作的开展起着极为重要的作用,因此...

2018.11

高中班级管理的实践探索

本书根据班主任工作的实际需求,分门别类地讲述了青岛市李宁名班主任工作室的成员们在班主任工作中有情怀的...

2019.8

新时期高中班主任教育管理工作研究

本书首先就新时代高中班主任的角色定位以及班主任工作面临的挑战与对策展开了深入研究;然后深入研究了新时...

2020.8

班主任工作新视角

培养学生德智体全面发展一直是学校学生教育的重中之重,而班主任在学生教育中起着至关重要的作用。一个好的...

2020.7

育人有道

本书作为“龙门书院 上海中学”书系之一,旨在探讨作为高中班主任工作之策略的研究与实践。有以下特点:(1)...

2019.9

育人有道

本书作为“龙门书院上海中学”书系之一,旨在探讨作为高中班主任工作之策略的研究与实践。有以下特点:(1)...

2019.9

高中班主任如何做好班级管理工作

新课程改革经过几年的努力,已经取得了明显的成绩,随着应试教育向素质教育的转轨,当前高中班级管理中的一...

2018.9