本书共有七章：第一章为追求卓越、高效：教学管理新理念。第二章为新课改的重中之重：课程管理。第三章为学...
2008.12
作者从制度篇、管理篇、育人篇、教研篇、质量篇、评价篇几个角度描述了一线教学管理的经验，尤其是关于创建...
2017.5
本书通过对吉林一中教学管理中的经验进行阐述，分别描述了教师队伍管理、教学计划管理、教学过程管理、教学...
2013.10
本书共分六章。第一章介绍我的人生梦想。第二、三、四章和第五章介绍扬长多元发展教育提出的背景与依据、理...
2015.6
本书是作者是多年来一直从事中学教学管理工作，他从工作中积极探索，勤于实践，积累了大量的经验和体会，观...
2009.05
当前，“以人为本”教育理念正在逐步的深化，素质教育以及基础教育课程改革不断推进。本书认为教师作为“文明...
2020.5
本书从高中教育教学管理理念创新出发，详细分析了高中教育教学课程管理艺术、高中课堂教育教学管理艺术、高...
2019.3
本书详细的论述了思想政治教育工作中各类问题，分析了影响思政教育的内外部因素，为构建系统全面的思政教育...
2017.10
本专著主要研究了高中教学管理，并进行了一定的创新。分析了高中教学管理的新理念；高中课程管理的创新；探...
2019.9
本书基于教学管理的视角，从高中教育的概述出发，首先对当前教育均衡发展与教育公平的内涵进行理论梳理，并...
2020.8