本书按专题设置单元，这些专题单元既自成体系、循序渐进，又互相渗透、彼此关联。主要包括“溯源河北”“绿色...
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本书按专题设置单元，这些专题单元既自成体系、循序渐进，又互相渗透、彼此关联。主要包括“溯源河北”“绿色...
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本书以河北历史发展和建设的时代精神为主线，以省情特色作为主要内容，落实社会主义核心价值观、国家主权意...
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本套省情教材是以《义务教育课程标准》为依据编写的，本书按专题设置单元，这些专题单元既自成体系、循序渐...
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本套省情教材是以《义务教育课程标准》为依据编写的，本书按专题设置单元，这些专题单元既自成体系、循序渐...
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本套省情教材是以《义务教育课程标准》为依据编写的，本书按专题设置单元，这些专题单元既自成体系、循序渐...
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本套省情教材是以《义务教育课程标准》为依据编写的，本书按专题设置单元，这些专题单元既自成体系、循序渐...
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