本书主要介绍了中小学综合实践活动目标的设计，内容的整合、具体实施及教师的指导。
2004.09
本书分为三章，第一章“艺术设计与鉴赏基础”，既是手工制作基础性知识，又是艺术设计与鉴赏的共性知识。第二...
2015.7
本书是综合实践活动课的案例集，内容包括：信息技术教育、研究性学习、社区服务与社会实践、劳动和技术教育...
2004.06
本书由课程案例和课程故事构成，是综合实践活动课程优秀成果的集萃。
2004.04
为贯彻落实党的十八届三中全会精神，深化教育领域综合改革，解决基础教育学科教学中存在的深层次问题，北京...
2016.12
本书对中小学综合实践活动课程的设计等进行理论分析，对指定的学习领域和非指定的学习领域的目标设计等进行...
2004.05
本书收录的活动案例包括实践基地教官训练学生、教师实施教学活动的教案和课后随感，活动情况实录，活动成果...
2016.1
本书分教师篇和学生篇，从两个不同角度论述教育改革问题。
2010.12
本书为《班主任之友》杂志近年关于班主任活动组织技巧方面文章的精选。全书包含了友情、品德、学习、心理诸...
2010.11
本书是作者自己或者收集到同仁们的一些有关中小学基础教育，加强素质教育的实践，一些经典案例的汇编，并加...
2005.06