该书是供小学综合实践活动教师在学科教学中进行社会主义核心价值观教育的学习读本。本书不是纯粹的理论独白...
2016.3
课程整合是新课程改革的重要内容，也是世界课程改革的重要趋势。跨学科教学作为课程整合的一种重要方式，也...
2016.12
课程整合是新课程改革的重要内容，也是世界课程改革的重要趋势。跨学科教学作为课程整合的一种重要方式，也...
2016.12
课程整合是新课程改革的重要内容,也是世界课程改革的重要趋势。跨学科教学作为课程整合的一种重要方式，也...
2016.12
小学综合实践活动通过完成开放性、探究性作业，促进学生自主发现问题、提出问题、追踪探究问题，进而培养和...
2017.1
本书介绍了活动性学程的概念及其设计要义，并结合拉萨路小学实际，从课堂、学程周、教师等视角，用丰富的案...
2016.11
本书呈现了学校十五年来综合实践活动课程研究的历程，分为三篇。2001年至2005年：走进课程，对综合实践活动...
2016.11
本书为作者根据近几年开展课题研究得到的实践经验而编写的。本书从课程建构的角度分享了面向高级思维能力的...
2016.10
本书从活动课课程综述、精品课例、教学案例、教育随笔、研究性学习等多个角度，对活动课教学进行了阐述，提...
2016.7
本书共分两个篇章。第一篇章：课程探索叙事篇。本篇主要以作者讲述的方式展开，叙述的是一个基层学校融入新...
2016.5